Розклад занять вікових груп
Сітка занять для дистанційної форми навчання дітей старшого дошкільного віку
за програмою «Дитина» у 2023-2024 н.р.
Вихователі групи «ВІНОЧОК» Соколова Зінаїда Миколаївна
Групи «КАЛИНКА» Заїченко Тетяна Олександрівна,
Плахотна Оксана Петрівна
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Аплікація 3. Музичне виховання 4. Скринька цікавих ідей | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування . 2 Фізичний розвиток. 3. Хореографія | 1. Логіко-математичний розвиток (онлайн) 2. Фізичний розвиток 3. Народознавство | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування = грамота (онлайн). 2. Музичне виховання. 3. Хореографія | 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Художня література + театральна діяльність 3. Розвага |
| ІІ тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Ліплення 3. Музичне виховання 4. Скринька цікавих ідей | . 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування . 2 Фізичний розвиток 3. Хореографія |
1. Логіко-математичний розвиток (онлайн) 2. Фізичний розвиток 3. Шахи | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + грамота (онлайн). 2. Музичне виховання. 3. Хореографія | 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Художня література + театральна діяльність. 3. Розвага |
| ІІІ тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Аплікація 3. Музичне виховання 4. Скринька цікавих ідей |
. 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування . 2 Фізичний розвиток. 3. Хореографія |
1. Логіко-математичний розвиток(онлайн) 2. Фізичний розвиток 3. Народознавство | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування = грамота (онлайн). 2. Музичне виховання. 3. Хореографія . | 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Художня література + театральна діяльність. 3. Розвага |
| ІV тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Ліплення 3. Музичне виховання 4. Скринька цікавих ідей | . 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування . 2 Фізичний розвиток 3. Хореографія |
1. Логіко-математичний розвиток(онлайн) 2. Фізичний розвиток 3. Шахи | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + грамота (онлайн).
2. Музичне виховання. 3. Хореографія | 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Художня література + театральна діяльність 3. Розвага |
Сітка занять для дистанційної форми навчання дітей середнього дошкільного віку
за програмою «Дитина» у 2023-2024 н.р.
Вихователі групи «ДЗВІНОЧКИ» : Новицька Марина Володимирівна,
Морозюк Ніна Петрівна
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Ознайомлення. із соціумом(он.) 2. Аплікація 3. Музичне виховання 4.Скринька цікавих ідей | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.). 2. Фізичний розвиток 3. Хореографія
| 1. Логіко-математичний розвиток (он.). 2. Фізичний розвиток 3. Народознавство | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) . 2. Музичне виховання. 3. Хореографія
| 1. Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання) . 2. Художня література + театральна діяльність 3. Розвага |
| ІІ тиждень | 1. Ознайомлення. із соціумом(он.) 2. Ліплення 3. Музичне виховання 4.Скринька цікавих ідей | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) 2. Фізичний розвиток 3. Хореографія
|
1. Логіко-математичний розвиток (он.). 2. Фізичний розвиток 3. Шахи | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) .
2. Музичне виховання. 3. Хореографія
| 1. Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання) . 2. Художня література + театральна діяльність 3. Розвага |
| ІІІ тиждень | 1 . Ознайомлення. із соціумом(он.) 2. Аплікація 3. Музичне виховання 4.Скринька цікавих ідей | . 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) . 2 Фізичний розвиток. 3. Хореографія
|
1. Логіко-математичний розвиток (он.). 2. Фізичний розвиток 3. Народознавство . |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.).
2. Музичне виховання. 3. Хореографія
. | 1. Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання) . 2. Художня література + театральна діяльність 3. Розвага |
| ІV тиждень | 1. Ознайомлення. із соціумом(он.) 2. Ліплення 3. Музичне виховання 4.Скринька цікавих ідей |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) . 2. Фізичний розвиток 3. Хореографія
|
1. Логіко-математичний розвиток (он.). 2. Фізичний розвиток 3. Шахи | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.)
2. Музичне виховання. 3. Хореографія
| 1. Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання) . 2. Художня література + театральна діяльність 3. Розвага |
Сітка занять для дистанційної форми навчання дітей молодшого дошкільного віку
за програмою «Дитина» у 2023-2024 н.р.
Вихователі: група «КАПІТОШКИ»: Редько Наталія Олексіївна,
Каракуця Ніна Іванівна
Група «СОНЕЧКО» : Лелека Наталія Миколаївна,
Шматок Юлія Сергіївна
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом (он.) 2.Аплікація 3. Музичне виховання. 4.Скринька настрою | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література (он.) 2 Фізичний розвиток. 3. Хореографія
| 1. Логіко-математичний розвиток (он.) 2. Фізичний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.).
2. Музичне виховання.
| 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Розвага |
| ІІ тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом (он.) 2.Ліплення 3. Музичне виховання 4.Скринька настрою | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + театральна діяльність (он.). 2 Фізичний розвиток 3. Хореографія
|
1. Логіко-математичний розвиток (он.) 2. Фізичний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) .
2. Музичне виховання.
| 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Розвага |
| ІІІ тиждень | 1 . Ознайомлення із соціумом (он.) 2.Аплікація 3. Музичне виховання 4.Скринька настрою | . 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + художня література (он.) . 2 Фізичний розвиток. 3. Хореографія
|
1. Логіко-математичний розвиток (он.) 2. Фізичний розвиток |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.) .
2. Музичне виховання.
. | 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Розвага |
| ІV тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом (он.) 2.Ліплення 3. Музичне виховання 4.Скринька настрою | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + театральна діяльність (он.). 2 Фізичний розвиток 3. Хореографія
| 1. Логіко-математичний розвиток (он.) 2. Фізичний розвиток | 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (он.).
2. Музичне виховання.
| 1 Інтегроване заняття (озн. із природним довкіллям+ малювання). 2. Розвага |
Сітка занять для дистанційної форми навчання дітей раннього віку
За програмою «Дитина» у 2023-2024 н.р.
Вихователі групи "РОМАШКИ": Зінчук Яна Володимирівна,
Булгакова Ольга Миколаївна
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Музичне виховання | 1. Розвиток мовлення і театральна діяльність . 2 Фізичний розвиток.
| 1. Сенсорний розвиток
2. Фізичний розвиток |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування .
2. Музичне виховання.
| 1 Інтегроване заняття (озн. із пиродним довкіллям+ малювання). 2. Скринька настрою |
| ІІ тиждень | 1. Інтегроване заняття ( озн. із соціумом+ліп.) 2. Музичне виховання
| 1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування. 2. Фізичний розвиток
|
1. Сенсорний розвиток
2. Фізичний розвиток |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування .
2. Музичне виховання.
| 1. Інтегроване заняття (озн. із пиродним довкіллям+ малювання). 2. Скринька настрою |
| ІІІ тиждень | 1. Ознайомлення із соціумом 2. Музичне виховання | .
1. Розвиток мовлення і театральна діяльність
2. Фізичний розвиток.
|
1. Сенсорний розвиток
2. Фізичний розвиток |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування .
2. Музичне виховання.
. | 1. Інтегроване заняття (озн. із пиродним довкіллям+ малювання). 2. Скринька настрою |
| ІV тиждень | 1. Інтегроване заняття ( озн. із соціумом+ліп.) 2. Музичне виховання
|
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування . 2. Фізичний розвиток
|
1. Сенсорний розвиток
2. Фізичний розвиток |
1. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування.
2. Музичне виховання.
| 1. Інтегроване заняття (озн. із пиродним довкіллям+ малювання). 2. Скринька настрою |
Сітка дистанційного навчання раннього віку за програмою «Дитина» у 2022-2023 н.р.
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) |
1. Художньо-естетичний розвиток (музичне) 2. Фізичний розвиток | 1. Мовленнєвий розвиток |
1. Художньо-естетичний розвиток (малювання) 2. Фізичний розвиток. | 1. Художньо-естетичний розвиток (музика) |
| ІІ тиждень | 1. Художньо-естетичний розвиток (художня література) | 1. Художньо-естетичний розвиток (музичне) 2. Фізичний розвиток | 1. Мовленнєвий розвиток |
1. Художньо-естетичний розвиток (аплікація) 2.Фізичний розвиток. | 1. Художньо-естетичний розвиток (музика) |
| ІІІ тиждень | 1. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з навколишнім/природа) | 1. Художньо-естетичний розвиток (музичне) 2. Фізичний розвиток. | 1. Мовленнєвий розвиток |
1. Художньо-естетичний розвиток (малювання) 2. Фізичний розвиток. | 1. Художньо-естетичний розвиток (музика) |
| ІV тиждень | 1. Пізнавальний розвиток (ліплення) | 1. Художньо-естетичний розвиток (музичне0 )2. Фізичний розвиток | 1. Мовленнєвий розвиток |
1. Художньо-естетичний розвиток (конструювання) 2.Фізичний розвиток. | 1. Художньо-естетичний розвиток (музика) Театралізована діяльність |
Затверджено: Директор КЗДО №293 ДМР
Світлана Ніколаєнко
Сітка дистанційного навчання
групи молодшого дошкільного віку
за програмою «Дитина» у 2022-2023 н.р.
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Музичне виховання. 2. Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) | 1. Фізичний розвиток.
| 1. Фізичний розвиток 2. Мовленнєвий розвиток
| 1.Музичне виховання. 2. Художньо-естетичний розвиток (художня література) | 1. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
| ІІ тиждень | 1. Музичний розвиток. 2. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою) | 1. Фізичний розвиток.
| 1. Фізичний розвиток 2. Мовленнєвий розвиток | 1.Музичне виховання. 2.Художньо-естетичний розвиток(ліплення) |
1. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
| ІІІ тиждень | 1. Музичне виховання. 2. Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) | 1. Фізичний розвиток
| 1. Фізичний розвиток 2. Мовленнєвий розвиток | 1Музичне виховання. 2.. Художньо-естетичний розвиток (аплікація) |
2. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
| ІV тиждень | 1. Музичне виховання. 2. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з навколишнім) | 1. Фізичний розвиток.
| 1. Фізичний розвиток 2. Мовленнєвий розвиток | 1.Музичне виховання. 2. Художньо-естетичний розвиток (театральне образотворення) |
2. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
Затверджено:
Директор КЗДО №293ДМР
Світлана Ніколаєнко
Сітка дистанційного навчання середнього дошкільного віку за програмою «Дитина» у 2022-2023 н.р.
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Пізнавальний ровиток(логіко-математичний) 2.Музичне виховання. |
1. Фізичний розвиток.
|
1.Мовленнєвий розвиток. 2.Фізичний розвиток.
| 1. Художньо-естетичний розвиток(аплікація) 2.Музичне виховання. |
1.Художньо-естетичний розвиток (малювання)
|
| ІІ тиждень | 1 . Пізнавальний розвиток (ознайомлення з навколишнім) 2.Музичне виховання. | 2. Фізичний розвиток.
| 1.Мовленнєвий розвиток. 2.Фізичний розвиток. | 1. Художньо-естетичний розвиток (ліплення) 2. Музичне виховання.
| 1.Художньо-естетичний розвиток (малювання)
|
| ІІІ тиждень | 1.Пізнавальний розвиток(логіко-математичний) 2.Музичне виховання. |
1. Фізичний розвиток.
|
1.Мовленнєвий розвиток. 2.Фізичний розвиток.
| 1 Художня література. 2. Музичне виховання. |
1.Художньо-естетичний розвиток (малювання)
|
| ІV тиждень | 1. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою) 2.Музичне виховання
| 2.Фізичний розвиток.
| 1.Мовленнєвий розвиток. 2.Фізичний розвиток.
| 1.Художньо-естетичний розвиток (театральне образотворення) 2.Музичне виховання.
|
1.Художньо-естетичний розвиток (малювання)
|
Затверджено:
Директор КЗДО №293ДМР
Світлана НІКОЛАЄНКО
Сітка дистанційного навчання старшого дошкільного
за програмою «Дитина» у 2022-2023 н.р.
|
| Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П`ятниця |
| І тиждень | 1. Мовленнєвий розвиток. 3. Музичне виховання | 1. Художньо- естетичний розвиток (ліплення) 2.. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою) 3 Фізичний розвиток.
| 1. Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) 2.Підготовка руки до письма 3. Фізичний розвиток | 1.Ознайомлення із соціумом. 2. Мовленнєвий розвиток (грамота) 3. Художньо-естетичний розвиток (музичне виховання)
| 1. Художня література. 2. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
| ІІ тиждень | 1.Мовленнєвий розвиток 3. Музичне виховання
| 1. Художньо-естетичний розвиток (аплікація) 2.. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою) 3 Фізичний розвиток.
|
1. . Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) 2.Підготовка руки до письма. 3.Фізичний розвиток.
| 1.Ознайомлення із соціумом 2. Мовленнєвий розвиток (грамота) 3. Художньо-естетичний розвиток (музичне виховання) | 1. Художня література 2. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
| ІІІ тиждень | 1. Мовленнєвий розвиток 3. Музичне виховання |
1. Художньо-естетичний розвиток (ліплення) 2. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою) 3. Фізичний розвиток.
|
1 Пізнавальний розвиток (логіко-математичний). 2.Підготовка руки до письма. 3. Фізичний розвиток. | 1.Ознайомлення із соціумом 2. Мовленнєвий розвиток (грамота) 3. Художньо-естетичний розвиток (музичний розвиток) . | 1. Художня література. 2. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
| ІV тиждень | 1.Мовленнєвий розвиток 3. Музичне виховання
| 1. Художньо-естетичний розвиток (аплікація) 2. Пізнавальний розвиток (ознайомлення з природою) 3. Фізичний розвиток.
|
1. Пізнавальний розвиток (логіко-математичний) 2. Підготовка руки до письма. 3. Фізичний розвиток | 1.Ознайомлення із соціумом. 2. Мовленнєвий розвиток (грамота) 3. Художньо-естетичний розвиток (музичний розвиток) | 1. Художня література. 2. Художньо-естетичний розвиток (малювання) |
